为总结“百事和谐，百家和谐，百姓和谐”的社会创新治理经验，进一步提升“‘百•和’社区教育共同体”建设水平，同时增强宁波市成人教育学校的社会服务能力，5月29日下午，宁波成人教育学校与宁波市江东区百丈街道联合举办主题为“合作共享 创新治理”的宁波市社区教育共同体建设研讨暨经验交流会。

　　本次交流会以经验汇报、专家点评和专家讲座为主要形式。交流会前半部分，宁波市成人教育学校校长陈疆雷、百丈街道副书记刘学文介绍了“百•和”基地的由来和实操运作，及社区教育共同体建设的成效；“百•和”基地入驻机构代表与大家分享了在社区教育共同体建设过程中经验和感受；来自杭州市西湖区社区学院葛正祥主任和百丈街道辖区内社区代表——划船社区书记俞复玲向大家介绍了各自的宝贵经验。交流会后半部分，上海慈善教育培训中心教授徐本亮、浙江省教育科学研究院院长方展画对大家的发言进行点评，并针对社区教育共同体建设做了专题讲座。

　　方展画院长首先肯定了本次研讨会是一次有新意、信息量大、意义重大的研讨会。他认为，成人教育可以大有作为，从之前简单模仿学历教育，到技能培训，再到如今主动承担社会重任，具有很大突破性。成人教育通过创建社区教育共同体培养了社会志愿者，推动社会组织培育，培训各类人群特别是特殊群体的技能，真正解决了很多社会问题，许多政府做不了，警察管不了的事情可以由成人学校来做。会上，徐本亮教授还提出，社区教育的潜力大于学历教育，有生命的教育一定是以需求为导向的，这要求社区教育从业人员能够主动发现社会教育需求，将社区教育项目化运作，不断开发出新的教育产品。

　　从2012年开始，宁波市成人教育学校与江东区百丈街道联合创办了“百•和”社会创新基地，并借此携手开展“社区教育共同体”建设，不仅合理调配和共享教育资源，还为市民提供专项教育培训服务，各方的好评不断，不少媒体也争相报道其先进模式，该经验还在全国政法工作会上做交流。2013年7月，时任宁波市市委副书记、现任市人大常委会主任王勇在《宁波信息》专项批示，高度肯定了市成校与百丈街道所做出的积极努力。此次研讨会是对以往工作成效的阶段性总结，帮助共同体建设者们总结经验，反思不足，进一步提高“百•和”社会创新基地建设水平。在总结、提升、拓展、深化的基础上，将“百•和”基地的做法和理念向其他地区辐射推广。