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萝岗区社区教育课程建设迈上新的台阶

来源:享学网 发布时间:2014-06-06 作者:广州市萝岗社区学院 李慧

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── 《新市民素质教育读本》正式出版发行

  2013年,萝岗区荣获教育部“全国社区教育实验区”称号,其品牌项目“社区大讲堂”又进一步拓展,由社区学院组建的百人志愿者讲师团深入社区、企业、部队,以关注民生为主旨的系列讲座,得到社区居民、企业员工、部队官兵的普遍认可,对于萝岗区市民素质的提高发挥了良好的作用。

  在开展以提高居民素质、促进社区和谐的“社区大讲堂”品牌活动中,社区学院的老师特别关注课程建设,在2013年9月,他们组织以广东岭南职业技术学院教师为主体的志愿者结合“社区大讲堂”的专题讲座,编写了《广州市萝岗区社区教育精品课程》一书,并印发分送萝岗各街镇、社区,让萝岗居民分享社区教育成果。

  2013年11月,他们中标广州市社区教育项目,与广州城市职业学院一起,承接了广州市新市民素质教育读本编写的项目,历经半年的精心策划与研讨,组织了包括广东岭南职业技术学院、广州城市职业学院、华南师范大学等人员参加编写,完成了《新市民素质教育读本》(一套五册)的编写,并由世界图书出版公司正式出版并于今年5月发行。

  该读本通过前期调研与论证,从理论与实践结合的角度,进行了深入的研究,把新市民素质教育,定位于进城务工的农民和本地“农转非”的失地农民两大群体,这两大群体尽管来源不同,但是,在他们融入城市进程中,遇到的问题以及需要提高的素质还是比较一致的。这套读本分为公德篇、法纪篇、生活篇、职场篇、学习篇五个分册,选择了17个重点系列,分为60个节点进行分述,内容涵盖了新市民素质的方方面面;在取舍上不拘泥于具体的行业,而着眼于贴近读者、贴近实际,通识实用;每个节点引入中外古今的故事及案例,通俗易懂,可读性强,力求“讲好中国故事,传播中国好声音”的效果。读本编排的形式是有所创新的,每一个节点分为5个部分,相互联系,环环相扣,从“看一看 想一想”开始,导入基本素质的正面论述,突出重点,主次分明,并通过“温馨提示”进行扩充,通过“友情链接”进行呼应,为读者提供了多层次、多角度、多方位的话题与思考,既有科普常识,也有人物故事;既有名人名言,也有凡人琐事;既有开拓性的思考空间,也有可供操作的亲身体验。各部分内容相对独立时闪闪发光,相互联系起来后,又像一串串珠子光彩夺目,颇具感染力与亲和力。

  读本由社区学院陈光耀老师任主编、城市职业学院刘楚佳 、社区学院孙奇琦任副主编,特邀中国成人教育协会副会长、全国社区教育专业委员会理事长陈乃林先生作序。

  读本体现了提升人的综合素质为核心的整体性目标导向,可以说,读本的出版发行是新市民素质教育研究的一个新的成果。

广州市萝岗社区学院与广州城市职业学院合作编写的读本

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