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激发高校教师社会参与活力推进构建新时代学习型社会

来源：知网发布时间：2019-11-04 作者：湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心湖南师范大学基地特约研究员李超民

正文快照：新时代办好继续教育、推进构建学习型社会的关键，在于拥有一支“教学水平好、参与热情高、奉献精神强、结构科学合理、能够可持续成长”的人才队伍。实践证明，高校通过深化继续教育教学改革、搭建多元社会教育平台，能调动更多优秀的高校教师积极参与社会教育，为构建学习型社会？