党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），擘画了进一步全面深化改革时代蓝图，开启了新时代新征程进一步全面深化改革、不断开辟中国式现代化的新篇章，是今后甚至更长时间指导老年教育工作的纲领性文件，为围绕中心服务大局高水平开展各项工作提供了根本遵循。

坚持政治立校，坚定不移贯彻党的全面领导。《决定》指出，党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。党的十八大以来，党把推动全面深化改革的美好蓝图不断转化为中国式现代化的生动实践，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，为新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了根本动力和制度保障。新时代以来，全面深化改革的成功实践和伟大成就，根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。党的二十届三中全会开启了推进中国式现代化的新征程，是中国共产党领导的社会主义现代化，只有在中国共产党的坚强引领下，我们才能在复杂多变的国内外形势中保持定力，确保改革的正确方向。所以，我们必须坚持党的全面领导，特别是党中央的集中统一领导，确保党在进一步全面深化改革的过程中始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。具体到老年教育教学和理论研究过程中，要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平总书记关于老龄工作的重要论述和重要指示批示精神，以及党和国家的相关方针政策，紧紧围绕党和国家的最新工作部署和要求，切实把党的创新理论融入老年教育教学和理论研究之中，确保老年教育教学和理论研究始终保持正确的政治方向和坚定的政治立场。

坚持以人民为中心，聚焦学员需求。《决定》强调，“坚持以人民为中心，尊重人民主体地位和首创精神，人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享”。党自成立以来，始终把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为初心使命，把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨。人民是历史的创造者，是改革的力量源泉。只有坚持以人民为中心，让群众获得改革成果，让改革的人民性、普惠性更加突出，进一步全面深化改革、推进中国式现代化才能成功。为此，各级各类老年大学（学校）在教学和理论研究过程中，应坚持以学员为中心，以学员的需求为导向，在课程设置、教材编写、教学手段和方法、理论研究等方面，坚持问题导向，围绕特色亮点，强化校本研究，走进教学一线，强化调研，大力推进老年教育教学和学术理论研究高质量发展。

坚持保障和改善民生，促进老年教育现代化建设。《决定》提出，“在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务”，指出，“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”。当下，进入数字时代，就医、交通等生活的方方面面都离不开数字技术，老年大学的一大目标就是提升老年人的数字素养，让他们通过系统的教学，掌握数字时代的基本技能。目前，我国老年教育服务供给水平整体有了很大提升，在满足老年人学习需求方面取得了显著进步，实现了老年教育办学主体多元化、协同联动机制化、学习方式多样化、教学手段数字化、服务管理规范化。未来，在推进老年教育高质量发展方面，要大力推进老年教育标准化、均衡化、人本化、特色化、数字化、国际化，建立健全党委领导、政府统筹的老年教育管理体制，加快老年教育顶层设计，制定出台老年教育发展规划和法律法规。建立老年教育投入保障机制，积极倡导、鼓励、支持行业企业、社会组织和个人等各类社会力量举办或者参与老年教育，积极推动高等院校、职业学校等教育机构开办老年大学或开设老年教育课程。推动各级各类学校向区域内老年人开放图书馆、设施设备等资源，鼓励现有少儿教育机构、成人教育机构有针对性地设计开发老年课程，进一步扩大老年教育供给渠道，构建政府引导、社会力量共同参与的供给格局，为老年人提供多形式、多层次的教育服务，推进老年教育理论研究高质量发展，助力推动老年教育现代化。

坚持钉钉子精神，狠抓工作落实。决策落地见效是改革推进的“最后一公里”。《决定》指出，“必须求真务实抓落实、敢作善为抓落实，坚持上下协同、条块结合，科学制定改革任务书、时间表、优先序，明确各项改革实施主体和责任……以实绩实效和人民群众满意度检验改革”。具体到老年教育教学和理论研究中，要围绕“瞄准一流、聚焦特色、内涵建设”的目标，按照“高目标起点、创特色品牌、强基础要素”的要求，认真谋划，狠抓工作推进与落实。一是科学谋划和高质量推进老年教育理论学术研究。要紧紧围绕党和国家关于老龄事业的工作部署，强化上下沟通，聚焦长远，科学谋划当前、明年和“十五五”重大研究课题，加强课题管理，聚焦老年教育改革发展中的难点、痛点，积极组织开展各类老年教育理论研讨会，为老年教育事业高质量发展提供理论支撑。二是强化指导服务职能。认真组织分管处室、联系各系（社团）加强党的二十大精神和二十届三中全会精神学习，厚植分管处室、系（社团）人员理论基础，强力抓好工作人员内涵建设，不断提升服务教学和理论研究能力；认真落实校领导联系教学系制度，定期或不定期走进教学一线，做好教学检查，积极解决教学和理论研究中存在的问题；认真组织开展校本研究，引导和组织各处（室）、系（院、团）积极开展校本课题研究，协助校领导做好校本研究课题成果转化工作。三是强力抓好学校机关党支部建设。要把深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神作为老年大学机关党支部当前和今后一个时期的重大政治任务。通过集中辅导的方式，开展主题党日、专题学习研讨等形式，将学习领会党的二十届三中全会精神与深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与深入学习习近平总书记对老龄工作的重要指示批示和重要讲话精神结合起来，与党纪学习教育结合起来，引导学校党员干部全面准确把握党的二十届三中全会精神，切实增强以改革促发展促工作的自觉性和主动性。积极引导党员干部紧紧围绕学校中心工作，以学员为中心，结合本部门本单位的重点工作任务，进一步增强服务意识，增强主人翁意识，保持优良作风，大兴调查研究，边学习边研讨边推进，推动各项工作不断取得新的更大成效，为老年教育高质量发展贡献更多更大力量。